第八百八十九章   不敢置信 (第2/2页)

自从朱英之前外出，在路上画了漫画，还出了漫画书，还风靡了一阵后，他已经很久没自己动手写书或是画什么漫画了。

这次的儿童启蒙本，是朱英的又一次上手。

不过，他也只是画了几幅很童趣的插画。

里面的内容编排，以及标点符号的应用，都是方孝孺带着人做的。

标点符号，在他前世，可是十分普及了。

来到了这个时代之后，朱英一开始还真有点不太习惯了。

但因为他那时候只以为自己是个普通人，一个无权无势的普通乡绅家的子弟，还是一个家里爷爷跟方孝孺有些关系的乡绅家的子弟。

这种情况下，他都随时准备着带着爷爷跑路了。

怎么可能想着将标点符号普及开来呢？

如果他只是碌碌无名的一个乡绅家的子弟，就算方孝孺事发，他们家也被牵连，但因为只是很普通的一对祖孙，又不是沾亲的人，只是带故。

只要他们提前跑路，跑得足够远，未必就不能逃出生天。

可如果他那时候火了，因为推广标点符号火了。

无论这“火”，是正面的火，还是负面的火，都会增加他们祖孙二人逃跑的风险。

不过，这种风险，在他知道自己是谁之后，就荡然无存了。

他爷爷是朱元璋，他是皇孙！

就算真有危险，那估计也是来源于权利内斗或是天灾，而非他过去所设想的那些可能。

在这种情况下，他本来也应该是能够很快就将标点符号给推广一下的。

但身份回归后，他要处理的事情也比过去多得多了。

各种各样的事接二连三地来，让朱英一时没顾得上亲自去管这件事。

不过，作为太孙，他倒是吩咐了方孝孺带着人琢磨这件事。x33

将这件事交给其他文臣，朱英倒是没想过。

这件事看着是不大的事，一旦起步，要面对的压力可是着实不小。

而一旦成功，获利同样不小。

也就是方孝孺这样拥有身份、地位、名望，而且还性格耿直的文臣，才是最适合做推广这件事的人。

朱英现在手里拿着的这本幼童启蒙本，就是用了标点符号，还用了他亲手所绘插图的第一本。

正式印刷，以官方的名义出售。

除此之外，朱英还有一个想法，那就是，他想要试着在各县建立一个幼童启蒙的官学。

启蒙的官学，从启蒙岂不，分成几个年龄段。

想要入学，需要经过考试。

如果拥有过人的天赋，却因为家境贫寒或是家庭出了变故无法继续学习，可以申请助学金。

这个助学金，朱英打算从自己的个人产业里抽出一部分，以他跟爷爷的名义，来进行助学。

这个行为，属于他的个人行为。

不通过朝廷，自然也无需朝廷的官员同意。

而加了标点符号的书籍，也可以先从他让人建立起来的启蒙官学普及开来。

对于学了许多年的读书人来说，要立刻接受，可能有点纠结。

但对于刚刚启蒙的幼童来说，这就不是什么值得纠结的事了。

除此之外，以河南等已经有了工业萌芽的地方为圆心，向四周继续发展工业，也是朱英比较关心的一件事。